Estadísticas de la revista en 2009

En la actualidad Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias cuenta con lectores en numerosos países, entre los que destacan, y por este orden: España, Méjico, Argentina, Colombia, Venezuela, Chile, Brasil, Perú, EEUU, Perú y Portugal, entre otros muchos.

El número de consultas a su Web varía de unos días a otros y en función del mes correspondiente. En la actualidad cuenta con más de 500.000 entradas en sus seis años de existencia. De ellas, más de la tercera parte se realizaron durante el año 2009, a una media de ocho entradas por usuario, lo que supone un total de unas 22.000 visitas.
Más del 90% de los miembros de su consejo asesor son externos a la asociación editora, correspondiendo a profesores y/o investigadores del campo de la enseñanza de las ciencias de reconocido prestigio. Aunque entre ellos predominan los de nacionalidad española, más del 20% de los mismos corresponden a otro países (Portugal, Méjico, Argentina, Canadá, Israel e Italia).

De todos los artículos recibidos durante 2009, una parte fue evaluada por miembros de dicho consejo asesor, mientras otra parte importante lo fue por personas totalmente ajenas a la revista, seleccionadas por sus contribuciones en el campo de la educación científica. El 70% de los trabajos publicados en el volumen 6(2009) pertenecían a autores españoles, mientras el 30% restante correspondía al ámbito de iberoamérica (Méjico, Argentina, Colombia y Venezuela), mostrando así el carácter internacional de la revista. Por otro lado, desde el punto de vista de la distribución de artículos por secciones, el 34% se ha integrado en las secciones de“Fundamentos y líneas de trabajo”, el 20% en el de "Experiencias, recursos y otros trabajos", el 17% en el de “Ciencia recreativa”, mientras el 14% se incluyó en al apartado de y en el de de “Educación científica y sostenibilidad”. El resto se repartió entre la sección de “La Ciencia ayer y hoy” (9%) y la de “La educación científica hoy” (5%)
Durante ese período, la tasa de aceptación de artículos ha sido del 44%, aproximadamente, en contraste con la tasa del 75% de los primeros años. Ello muestra un aumento notorio en el nivel de exigencia de la revista, lo cual, sin duda, ha redundado en la calidad general de la misma. De los trabajos publicados en este período, el 97% pertenecía a autores externos a la asociación editora y el 70% tenía una autoría externa al consejo asesor de la revista. Todos estos datos demuestran un alto nivel de apertura de la revista al exterior y, por consiguiente, la ausencia de una política endogámica en su línea editorial.

Desde el punto de vista de su visibilidad, hay que destacar que la revista ha realizado progresos notorios durante su corta vida de existencia, apreciándose un aumento en el número de referencias que se hacen de ella en artículos provenientes de otras publicaciones. Así mismo, y consecuencia de todo lo anterior, hemos de celebrar la inclusión progresiva de la revista en bases de datos de carácter nacional e internacional, como DOAJ, ULRICHS, DIALNET, e-revistas, LATINDEX, IRESIE, REDALYC, DICE del CINDOC-CSIC y EBSCO.